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**功能定位** 规范分类教育管理中不同类型罪犯的教育课时记录与统计,解决教育落实数据分散、课时执行情况难以量化追踪的管理问题。 **核心功能** 管理记录时间、所在部门等基础信息;维护财产刑及滋扰型罪犯的在监人数、落实教育人数、计划课时数、实际课时数、累计课时数等数据;支持课时执行进度与差异的比对分析。 **业务价值** 避免教育课时数据遗漏与混淆,降低因教育落实不到位引发的合规风险;实现课时执行情况的全程追溯与量化评估。 **使用场景** - 教育科按月汇总各监区财产刑罪犯教育课时落实情况。 - 监区民警对比计划课时与实际课时,及时调整教育安排。 - 上级部门抽查特定类型罪犯教育课时完成率。
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📝 15 个字段

📊 业务流程图

graph TD Start((开始)) --> A[记录时间、所在部门] A --> B[填写财产刑在监人数] B --> C{财产型落实教育人数是否填写?} C -->|是| D[填写滋扰型在监人数] C -->|否| B D --> E[填写财产型计划课时数] E --> F{滋扰型落实人数教育是否填写?} F -->|是| G[填写财产型时间课时数量] F -->|否| E G --> H[填写滋扰型计划课时数] H --> I{财产型累计课时数是否完成?} I -->|是| End((结束)) I -->|否| H

✏️ 分类教育

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