学期总结

graph TD Start((开始)) --> A[教师进入学期总结模块] A --> B{检查是否已有当前学年度/学期的总结记录？} B -->|是| C[加载已有总结数据并允许编辑] B -->|否| D[创建新的学期总结记录] D --> E[填写学年度、学期、操作日期、操作员] C --> F[编辑文件主要内容及上传附件] E --> F F --> G{文件主要内容是否填写完整？} G -->|是| H{附件是否符合格式和大小要求？} G -->|否| I[提示“请补充文件主要内容”] I --> F H -->|是| J[保存学期总结记录] H -->|否| K[提示“请检查附件格式或大小”] K --> F J --> L{是否需要提交审核？} L -->|是| M[提交审核，状态更新为待审核] L -->|否| N[保存为草稿，允许后续修改] M --> End((结束)) N --> End((结束))