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**功能定位** 规范学生日常行为表现的记录与量化过程,为综合素质评价提供客观、可追溯的数据基础。 **核心功能** 管理专业部、年级、班级、学籍号、姓名、档案编号等基础信息;维护项目名称与细则名称;记录每次考核的加分、减分及对应分值;支持数据的录入、修改、查询与批量导入。 **业务价值** 避免纸质记录导致的遗漏与误差,消除数据人为篡改风险;形成完整的行为考核档案,支持事后追溯与复核,确保评价结果公正合规。 **使用场景** - 班主任根据课堂纪律、宿舍卫生等细则,录入当日学生加减分。 - 专业部定期汇总各班考核数据,生成阶段排名。 - 学生处调取特定学生的历史考核记录,用于评优或违纪处理。
👤 面向 企业管理者
📝 15 个字段📋 2 条业务规则

📊 业务流程图

graph TD Start((开始)) --> A[选择专业部、年级、班级] A --> B[输入学生学籍号或姓名] B --> C{判断:是否存在匹配的学生档案?} C -->|是| D[加载学生基本信息:学籍号、姓名、档案编号] C -->|否| E[提示“未找到学生档案”] E --> End((结束)) D --> F[选择考核项目名称与细则名称] F --> G[设定“加分减分”类型并填写分值] G --> H{判断:分值是否符合规则?} H -->|是| I[保存学生日常考核记录] H -->|否| J[提示“分值超出允许范围”] J --> G I --> End((结束))

✏️ 学生日常考核

💡 以下为示例数据,帮助您了解填写方式
💡 此为功能演示界面,仅展示数据结构

⭐ 系统优点

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